新聞標(biāo)題：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院成人教育2018一年學(xué)費(fèi)多少

學(xué)歷提升 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院成人教育是鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院市知名的成人教育培訓(xùn)部，聯(lián)合各大院校共同打造高考教育培訓(xùn)基地，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師資力量雄厚，目前是省內(nèi)專業(yè)的學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量雄厚，對(duì)已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位，或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員，以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進(jìn)行他們所不具備的履行崗位職責(zé)所必需的文化知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)際能力的教育和培訓(xùn)。

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分布鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院市等地,是鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院市極具影響力的成人教育培訓(xùn)院校。

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育分為專科起點(diǎn)本科（簡(jiǎn)稱專升本）、高中起點(diǎn)本科（簡(jiǎn)稱高起本）和專科（高職）三種；在校學(xué)習(xí)形式分脫產(chǎn)、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué)）、函授三種，脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本四年、專升本和�？疲ǜ呗殻﹥赡辏粯I(yè)余和函授最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本五年、專升本和�？疲ǜ呗殻﹥赡臧搿�專業(yè)有：行政管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、國(guó)際貿(mào)易、旅游管理專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育初等教育、會(huì)計(jì)學(xué)、工程管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、旅游管理、財(cái)政學(xué)、計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)、軟件工程、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、建筑學(xué)、法學(xué)等。中華人民共和國(guó)公民，不受性別、年齡、民族、種族、學(xué)歷、身體健康狀況、居住地等限制(不限制戶口，可在異地報(bào)考畢業(yè))，均可按省級(jí)考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)名參加考試。

高中起點(diǎn)專科，行政管理，本專業(yè)培養(yǎng)掌握行政管理專業(yè)知識(shí)，熟悉行政管理規(guī)范和操作技能，能在企事業(yè)單位、社區(qū)、街道、其他社會(huì)組織等從事行政管理、人力資源管理、文秘、組織等工作的應(yīng)用型行政管理專業(yè)人才。主要課程：管理學(xué)原理、政治學(xué)原理、行政管理學(xué)、公共政策、當(dāng)代中國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、行政法與行政訴訟法、市政學(xué)等。

畢業(yè)及待遇，參加成人 高等教育學(xué)習(xí)的學(xué)生所有的理論課（包括實(shí)踐環(huán)節(jié)）考試成績(jī)合格，完成專（本）科段實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和考核，畢業(yè)鑒定符合要求由各高等院校和教育部頒發(fā)國(guó)家承 認(rèn)學(xué)歷的專（本）科畢業(yè)證書，本科畢業(yè)可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，與其它國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)專（本）畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。

長(zhǎng)期性、間接性。長(zhǎng)期性指人才培養(yǎng)的周期比較長(zhǎng)，教育的影響具有遲效性。間接性指教師的勞動(dòng)不直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，而是以學(xué)生為中介實(shí)現(xiàn)教師勞動(dòng)的價(jià)值。

高中起點(diǎn)�？疲�計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（方向：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)），本專業(yè)培養(yǎng)掌握移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)程序設(shè)計(jì)和軟件工程等知識(shí)，能從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)網(wǎng)站建設(shè)、有線及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)管理、電子商務(wù)等企業(yè)IT部門的應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。主要課程：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（VC++）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、無(wú)線傳輸與接入技術(shù)、通信與無(wú)線通信基礎(chǔ)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與WAP網(wǎng)站建設(shè)、Linux嵌入式系統(tǒng)與開發(fā)、J2ME移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等。

工商管理：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能，了解市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制，熟悉我國(guó)工商管理的方針、政策和法規(guī)，能在國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中從事各類國(guó)際商務(wù)活動(dòng)、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)工商管理專業(yè)人才。主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、營(yíng)銷學(xué)原理等。

從2004年開始，全國(guó)成人高校招生時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，實(shí)行“秋季考試、第二年春季入學(xué)”。調(diào)整后的全國(guó)成人高校招生統(tǒng)一入學(xué)考試時(shí)間為每年10月份的第二個(gè)星期六、日。全國(guó)成人高校招生統(tǒng)一考試時(shí)間為10月中旬。

如果既想報(bào)本科，又想報(bào)�？�，建議考生先報(bào)本科，后專科，因?yàn)殇浫�時(shí)，先錄本科，后錄�？疲�如果倒著報(bào)，萬(wàn)一考分高了，本科就無(wú)法錄取了。

合理運(yùn)用圖形圖標(biāo)：碰到自己覺(jué)得有些難數(shù)學(xué)難題，考生意義將已知數(shù)和未知數(shù)之間的關(guān)系列成圖表，然后按照順序找出解題的方法。

不僅僅是成考考生，相信很多考生在考試的時(shí)候都容易產(chǎn)生緊張的情緒，不管自己平時(shí)復(fù)習(xí)工作準(zhǔn)備的多么充分，但是一進(jìn)入考場(chǎng)自己就緊容易張，無(wú)法把自己真實(shí)水平完整發(fā)揮出來(lái)，所以我們也是針對(duì)這部分考生列出了八大成人高考考試技巧。

軟件工程：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握軟件技術(shù)基礎(chǔ)理論和軟件項(xiàng)目管理知識(shí)，熟悉軟件專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具備較高的軟件開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)等技能，能夠勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件技術(shù)的教學(xué)、研究、生產(chǎn)、管理和維護(hù)等工作的高級(jí)管理人才。主要課程：數(shù)據(jù)庫(kù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（VC++）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、操作系統(tǒng)、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件開發(fā)技術(shù)、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析設(shè)計(jì)等。

會(huì)計(jì)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)管理的基本理論和方法，具有較寬厚的會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，能獨(dú)立分析、解決會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的高級(jí)會(huì)計(jì)專門人才。主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、審計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)等。

機(jī)械工程及自動(dòng)化（方向：模具設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用）：本專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械工程領(lǐng)域機(jī)電結(jié)合設(shè)計(jì)理論、具有從事現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及經(jīng)營(yíng)管理能力，能在材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要課程：電工與電子技術(shù)、成型技術(shù)基礎(chǔ)、測(cè)試技術(shù)、金屬塑性成形原理、機(jī)械工程材料、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、先進(jìn)制造技術(shù)、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、工程力學(xué)等。

高中起點(diǎn)�？�，機(jī)電一體化技術(shù)，本專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與控制自動(dòng)化及企業(yè)管理，并對(duì)先進(jìn)制造有概括了解，能在制造業(yè)、工礦企業(yè)、工程車輛、建筑業(yè)、樓宇設(shè)備及維護(hù)等領(lǐng)域從事機(jī)電一體化設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、管理、維修及營(yíng)銷工作的應(yīng)用技術(shù)人才。主要課程：機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床編程原理等。

閱卷工作，閱卷工作由市高招辦統(tǒng)一組織，考試成績(jī)由招生院校通知考生。如果考生對(duì)市統(tǒng)考科目成績(jī)有疑問(wèn)，可在規(guī)定日期內(nèi)到市教育考試院申請(qǐng)成績(jī)復(fù)查。復(fù)查只查是否存在加分錯(cuò)、翻錄錯(cuò)、有否漏閱，不重新評(píng)卷，不對(duì)考生查卷。

對(duì)于宏觀的氣體狀態(tài)的分析，學(xué)生的問(wèn)題通常表現(xiàn)在對(duì)氣體壓強(qiáng)的分析與計(jì)算方面存在著困難，由此導(dǎo)致對(duì)氣體狀態(tài)規(guī)律應(yīng)用出現(xiàn)錯(cuò)誤;另外，本章中涉及到用圖象法描述氣體狀態(tài)變化規(guī)律，對(duì)于p-V，p-T，V-T圖的理解，一些學(xué)生只觀注圖象的形狀，不能很好地理解圖象上的點(diǎn)、線、斜率等的物理意義，因此造成從圖象上分析氣體溫度變化(內(nèi)能變化)、體積變化(做功情況)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致利用圖像分析氣體內(nèi)能變化等問(wèn)題時(shí)的困難。

照顧政策，成招錄取三照顧：免試入學(xué)、加分投檔、降分錄取。

高中起點(diǎn)�？�，電子商務(wù)（方向：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷）本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)上銀行、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商用網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)與管理等知識(shí)，能在金融、商業(yè)貿(mào)易等領(lǐng)域從事相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、營(yíng)運(yùn)、管理維護(hù)等工作復(fù)合型電子商務(wù)人才。主要課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)概論、消費(fèi)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等。

主體性、示范性。主體性指教師的勞動(dòng)手段是教師自身。教師自身可以稱為活生生的教育因素和具有影響里的榜樣。示范性指教師言行舉止、品德才能、治學(xué)態(tài)度等都可成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，因此，教師必須以身作則，為人師表。

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院祝你升職升薪。學(xué)成人教育就來(lái)鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

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