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15、心里發(fā)展的階段性和連續(xù)性是統(tǒng)一的(領會)
⒊人格測驗:測量人的性格,氣質,興趣,態(tài)度,品德,情緒,動機,信念,即個性中除能力以外的部分。
(1)家庭:個體從出生起就在家庭中獲得一定的地位。家庭在社會化中地位獨特,作用突出。童年期是社會化的關鍵時期。
3.中國比內測驗。由心理學家比內和西蒙于1905年編制,1982年我國吳天敏教授完成中文版的第三次修訂本,稱“中國比內測驗”。
左半球言語功能優(yōu)勢
(二)具備以下條件之一者可申報二級心理咨詢師考試:
A思維形式障礙包括:思維的量和速度的變化、思維聯(lián)想過程的障礙、思維邏輯障礙。
55如何看待氣質類型:
基本觀點:
補充3:嬰兒的社會性哭泣
妄想的分類
條件反射:(后天的)個體通過模仿、學習、在無條件反射的基礎上形成的反射。
1.注意減弱:主動及被動注意興奮性減弱。
教育的效果也取決于選擇啟發(fā)的時期“心理發(fā)展快速期”即將出現(xiàn)的前一段時間,教育效果最好,被稱為“引導和啟發(fā)的最佳有效期”。
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教學應走在發(fā)展的前面是指教學要引導發(fā)展和促進發(fā)展。