原標題：鄭州上街區(qū)天琥哪里能學室內設計

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鄭州天琥設計教育是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

有溫度指的是一種很難界定的情感，就像空間也有虛實，溫度是指人、空間和時間的相對關系，主要還是圍繞人，空間做得再漂亮，如果沒有人在生活，都不具備溫度。無論再大的空間，只要是為居住的人而設計的，哪怕只有一個人，他也不會覺得特別冷。一面略有裝飾的墻有可能讓他回憶起和爺爺一起涂鴉、看書的場景，這就是溫度。

室內環(huán)境的意境是通過室內空間的布局、家具器物的樣式、材料質感的搭配以及界面造型的選擇等一系列環(huán)境設計來形成空間的整體美，營造出空間的意境美感，使人深深地感覺到設計內在的個性、情調、品位等內涵。它是設計師通過文化、科學、技術、生產各種系統(tǒng)要素整體化的聯(lián)系，心理學、人體工程學、人文科學的相互滲透，以及自然因素、人和社會因素的綜合，而體現出的一種社會過程。通過室內形態(tài)所表現出來的客觀實在的“景”，喚起人們的愉悅之“情”，這個情景交融的過程就是室內環(huán)境設計意境美的生成過程。

現在，有的廚柜可以通過調整腳座來使工作臺面達到適宜的尺度。工作臺面到吊柜底，高的尺寸是600mm；低的尺寸是500mm。廚柜布局和工作臺的高度應適合主婦的身高。

改革開放以來，隨著中西方文化的交流、碰撞與融合，越來越多的新生事物令國人眼界大開。就拿廚房來說，國外家庭將廚房的單一做飯功能拓展為包括就餐、待客、家人取會等多功能的發(fā)展趨勢。于是，中國老百姓發(fā)生了觀念性的革命：“小不小康，關鍵看兩房”那么，“現代人的廚房應該是什么樣的”？

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客廳有時也稱起居室。起居室作為家庭生活活動區(qū)域之一，具有多方面的功能，它既是全家活動、娛樂、休閑、團聚、就餐等活動場所，又是接待客人、對外聯(lián)系交往的社交活動空間。因此，起居室便

從空間的總體環(huán)境效果來看，基面要和頂棚、墻面裝飾相協(xié)調配合，同時要和室內家具、陳設等起到相互襯托的作用。

臥室的壁掛布置起著渲染氣氛的作用。壁掛的內容可選人物、山水、靜物或者是抽象的線條，顏色或凝重或明快，傳神的畫面能與您的思想感情進行交流，使人愉快輕松，安然入夢。

天花板上的燈具一定要封緊，而且，你也可以選用隱藏式，低電壓的鹵素燈，這會比單一的天花板日光燈的照明還好，也會創(chuàng)造出較有趣的效果。若是在中間安上三盞小聚光燈，便能直按照射陰暗的角落，照映出最美好的一面，遮掩住丑陋的地方。壁燈也可以用在浴室里，只不過它的燈泡必須完全密封起來，以免濺水而觸電。此外，電燈的開關也得遠離燈具本身。

現代化的廚房裝修是現代化家庭裝修的一個重要組成部分。光線充足、通風良好、環(huán)境潔凈和使用方便是現代化廚房裝修的基本要求。

配飾拆圖實戰(zhàn)：從賣場中理解平面動線，感受空間布局的效果，理解產品的設計整合，感受空間藝術布局。學習一種全新的方法，提升自己的設計水平

室內配飾的色彩解析：色彩基礎理論知識；色相搭配原則；色調搭配原則；色彩拼圖，色彩擺放。陳列擺場能力是配飾設計師必須掌握的四項能力之一。

有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

一、款式造型多樣化，以滿足不同階層生理和心理上的需求

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