推薦答案:
因?yàn)樗麤]錢，所以買不起車。
講解：
1.在上面例句中，從句前置，主句后置；從句和主句之間也須用逗號(hào)分開。
2.從句中的語(yǔ)序需與后置從句一致，從句后直接跟主句中的變位動(dòng)詞，第二位是主語(yǔ)，其他句子成分置于主語(yǔ)之后。
3.由連詞weil引導(dǎo)的從句既可前置，也可后置，是說(shuō)話人要告訴對(duì)方的新信息。
李老師的回答:
3、學(xué)習(xí)基本句子框架。學(xué)學(xué)德語(yǔ)構(gòu)句方法，和英語(yǔ)區(qū)別不會(huì)太大。不過有一些小變化，以后你就知道了。即便你說(shuō)錯(cuò)了語(yǔ)序，德國(guó)人一般還是聽得懂你說(shuō)的話。發(fā)音比語(yǔ)法更重要，所以一開始重點(diǎn)放在發(fā)音上吧。
劉老師的回答:
閱讀。學(xué)了這部分詞匯日后，試試閱讀文章，可以練習(xí)已會(huì)的詞匯，還可能查查看疑慮的新詞。先讀讀基礎(chǔ)書（兒童書籍等等），因更容易看懂�？措娪啊？从凶帜坏碾娪�，這個(gè)樣子能在輕松愉快的氛圍下聽聽德語(yǔ)是什么樣子的。這也是學(xué)習(xí)基本詞匯的好方法，注意翻譯和德語(yǔ)字母是如何搭配的。。
megou的回答:
當(dāng)然如果如我一樣認(rèn)為生活感和德語(yǔ)區(qū)信息很重要，或者在相對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)體行業(yè)工作，德語(yǔ)也是一個(gè)很值得的技能。
袁老師的回答:
1. 新編大學(xué)德語(yǔ)(學(xué)生用書1)
劉老師的回答:
德語(yǔ)的學(xué)習(xí)前景怎么樣？我們應(yīng)不應(yīng)該學(xué)德語(yǔ)？今天就給同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)問題吧，來(lái)讓我們一起看看德國(guó)的就業(yè)前景現(xiàn)在怎么樣吧。
劉老師的回答:
用德語(yǔ)寫記事本
網(wǎng)友的回答:
成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
megou的回答:
4、采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用德語(yǔ)。
李老師的回答:
世界上最難的語(yǔ)言已經(jīng)是我們的母語(yǔ)了，其他的還怕什么世界上最難學(xué)的語(yǔ)言是什么?在聯(lián)合國(guó)教科文組織“Top 10 hardest languages to learn(十大最難學(xué)的語(yǔ)言)”的評(píng)選中，排名第一的居然是……中文!世界上最難的語(yǔ)言已經(jīng)是咱們的母語(yǔ)了，還怕什么德語(yǔ)!
Tom和杰克的回答:
隔壁家的小蝸牛的回答:
袁老師的回答:
德語(yǔ)語(yǔ)法中如何做到“主謂一致”? 單數(shù)類： 顧名思義，下列這些詞作為主語(yǔ)的時(shí)候，動(dòng)詞詞尾要用單數(shù)形式，即”第三人稱單數(shù)”，簡(jiǎn)稱“三單”。
袁老師的回答:
另外一個(gè)問題就是語(yǔ)法，說(shuō)穿了，德語(yǔ)就是一種關(guān)于詞尾的語(yǔ)言，所以當(dāng)你聽力檢查的時(shí)候，你不知道的單詞你死活也不可能寫對(duì)，所以，比較實(shí)際的做法就是利用檢查的時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注各種詞尾，看看在這個(gè)句子的當(dāng)前語(yǔ)法下面，這個(gè)詞尾（動(dòng)詞詞尾，形容詞詞尾，冠詞詞尾等等）是否是符合語(yǔ)法的。這樣至少能夠避免一些錯(cuò)誤。
劉老師的回答:
在瑞士、比利時(shí)、盧森堡、意大利，德語(yǔ)是官方語(yǔ)言之一，發(fā)揮著重要作用。 和英語(yǔ)一樣，德語(yǔ)有26個(gè)字母。另外還有4個(gè)特殊字母：，，ü， 查看德語(yǔ)字母表德語(yǔ)有自己獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則，掌握了發(fā)音規(guī)則(一般需要10課時(shí)左右)，就可以順利朗讀簡(jiǎn)單的德語(yǔ)文章。
Tom和杰克的回答:
招生對(duì)象
網(wǎng)友的回答:
對(duì)任何一門語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音總是最基本的。語(yǔ)言本來(lái)就是人們用來(lái)交流的有聲的符號(hào)系統(tǒng)，學(xué)一門語(yǔ)言，首當(dāng)其沖的當(dāng)然就是要學(xué)會(huì)用它來(lái)說(shuō)話。學(xué)德語(yǔ)當(dāng)然也是一樣。而德語(yǔ)的語(yǔ)音，對(duì)各位學(xué)習(xí)德語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō)，又有更特殊的意義。
張三和李四的回答:
megou的回答:
課程目標(biāo)：可以獨(dú)立朗讀任何德語(yǔ)文章，詞匯量掌握800-1200。
隔壁家的小蝸牛的回答:
由連詞da引導(dǎo)的從句一般都置于主句前，引導(dǎo)雙方已知的原因。
Tom和杰克的回答:
