推薦答案:
會(huì)計(jì)制度是指政府管理部門對(duì)處理會(huì)計(jì)事務(wù)所制定的規(guī)章、規(guī)則、辦法等規(guī)范性文件的總稱。
alexpascal的回答:
購(gòu)買性支出所起的作用，是通過(guò)支出使政府掌握的資金與微觀經(jīng)濟(jì)主體提供的商品與服務(wù)相交換，在這里，政府直接以商品和服務(wù)的購(gòu)買者身份出現(xiàn)在市場(chǎng)上，因而，對(duì)于社會(huì)的生產(chǎn)和流通有直接的影響。
隔壁家的小蝸牛的回答:
會(huì)問(wèn)親戚朋友中懂會(huì)計(jì)的，
隔壁家的小蝸牛的回答:
兩種職能是互相滲透的，如記賬、算賬屬于會(huì)計(jì)核算，但是優(yōu)秀記賬員無(wú)不進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理，通過(guò)核算，揭露矛盾，發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。
網(wǎng)友的回答:
由此可見(jiàn)，企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)，才能提取盈余公積。因此，盈余公積屬于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)增值，是企業(yè)內(nèi)部的積累。盈余公積可以用來(lái)彌補(bǔ)虧損、轉(zhuǎn)增資本（或股本），或者發(fā)放現(xiàn)金股利。
megou的回答:
會(huì)計(jì)培訓(xùn)形成目前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就業(yè)市場(chǎng)這樣的情況的主要原因，首先是持有會(huì)計(jì)證書的人群過(guò)多，但是持證人并沒(méi)有去就業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，然后加上木有就業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作木有上崗證的人也很多，普通的出納實(shí)務(wù)工作與記賬核算型會(huì)計(jì)職位的競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷。
袁老師的回答:
后來(lái)發(fā)現(xiàn)用好紙很有必要，
李老師的回答:
收益性支出是指企業(yè)所發(fā)生的支出僅與一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收益相關(guān)，例如購(gòu)買辦公用品的支出、支付的當(dāng)月職工工資薪酬等；資本性支出是指企業(yè)發(fā)生的支出不僅僅與一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收益相關(guān)，而是和一個(gè)以上的會(huì)計(jì)期間相關(guān)，例如企業(yè)購(gòu)建一棟廠房，該廠房在使用壽命期內(nèi)，企業(yè)收益都和該項(xiàng)支出相關(guān)。
李老師的回答:
開(kāi)班日程：白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，小班授課。此課程人人都能學(xué)會(huì)，無(wú)論你是零基礎(chǔ)還是無(wú)經(jīng)驗(yàn)，恒企會(huì)計(jì)教育主管級(jí)別以上名師手把手教學(xué)，教會(huì)為止。
megou的回答:
【多選題】
李老師的回答:
打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，你獨(dú)自擁有一家管理咨詢公司，名字叫天胤企業(yè)管理咨詢有限公司。公司賬上有10萬(wàn)元現(xiàn)金，你個(gè)人不是隨便就可以取出來(lái)花的。因?yàn)檫@個(gè)錢是公司的，而不直接是你個(gè)人的，雖然這個(gè)公司的老板是你。老板從公司提取現(xiàn)金必須遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定，否則就是抽逃資金了。比如，你從公司獲得5000元的報(bào)酬，這時(shí)會(huì)計(jì)人員的處理是公司的現(xiàn)金減少了5000元，而公司的費(fèi)用增加了5000元。你從自己公司領(lǐng)取的現(xiàn)金報(bào)酬，對(duì)公司來(lái)講是一項(xiàng)支出。雖然，可能你認(rèn)為不過(guò)是錢從自己的公司轉(zhuǎn)移到自己的口袋里。
張老師的回答:
該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為資產(chǎn)的銀行存款減少400 000元，作為所有者權(quán)益的實(shí)收資本減少400 000元，如表3-13所示。
張老師的回答:
提醒十
學(xué)會(huì)計(jì)，永遠(yuǎn)沒(méi)有最晚的開(kāi)始！學(xué)會(huì)計(jì)，雖然不能改變你的現(xiàn)在、但能改變你的未來(lái)！
袁老師的回答:
（1）同一企業(yè)不同時(shí)期可比。為了便于投資者等財(cái)務(wù)報(bào)告使用者了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量的變化趨勢(shì)，比較企業(yè)不同時(shí)期的財(cái)務(wù)報(bào)告信息，分期、客觀地評(píng)價(jià)過(guò)去、預(yù)測(cè)未來(lái)，從而做出決策。
張老師的回答:
企業(yè)選擇符合條件的中介機(jī)構(gòu)，對(duì)研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)和評(píng)價(jià)，進(jìn)入網(wǎng)上認(rèn)定管理系統(tǒng)，符合條件的企業(yè)期向認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下申請(qǐng)材料：
1、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請(qǐng)書；
2、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證（復(fù)印件）；
3、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)證明材料，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)證書（獨(dú)占許可合同）、生產(chǎn)批文，新產(chǎn)品或新技術(shù)證明（查新）材料、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告、省級(jí)（含計(jì)劃單列市）以上科技計(jì)劃立項(xiàng)證明，以及其他相關(guān)證明材料。
4、企業(yè)職工人數(shù)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)以及研發(fā)人員占企業(yè)職工的比例說(shuō)明；
5、經(jīng)具有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)鑒證的企業(yè)近三個(gè)會(huì)計(jì)年度研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用情況表（實(shí)際年限不足三年的按實(shí)際經(jīng)營(yíng)年限），并附研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)說(shuō)明材料；
6、經(jīng)具有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)鑒證的企業(yè)近三個(gè)會(huì)計(jì)年度的財(cái)務(wù)報(bào)表（含資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表，實(shí)際年限不足三年的按實(shí)際經(jīng)營(yíng)年限）以及技術(shù)性收入的情況表。
（四）審查認(rèn)定企業(yè)自我評(píng)價(jià)及申請(qǐng)
alexpascal的回答:
3. 應(yīng)收賬款和其他應(yīng)收款
megou的回答:
<圖>【案例3-6】
Tom和杰克的回答:
了解了整本書的大體內(nèi)容之后，我們就開(kāi)始進(jìn)入微觀的學(xué)習(xí)開(kāi)始學(xué)習(xí)每一章的內(nèi)容。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，需要我們不斷聽(tīng)課，不斷看書。這里的學(xué)習(xí)方法沒(méi)什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習(xí)題。當(dāng)然你在學(xué)習(xí)最開(kāi)始的時(shí)候可能覺(jué)得那些題特別難，這不是你基礎(chǔ)的問(wèn)題，而是因?yàn)楹芏囝}跟后面章節(jié)連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過(guò)去，等真的學(xué)到了那個(gè)知識(shí)你就會(huì)恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
網(wǎng)友的回答:
例題16多選題:下列關(guān)于固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)處理的表述中，正確的有（�。�
隔壁家的小蝸牛的回答:
生產(chǎn)資產(chǎn)和產(chǎn)品資產(chǎn)都是企業(yè)的資產(chǎn)。
