新聞標(biāo)題：嘉興秀洲區(qū)教sat的機(jī)構(gòu)

嘉興秀洲區(qū)sat是嘉興秀洲區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，嘉興市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興秀洲區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

嘉興秀洲區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　乙：我負(fù)責(zé)銷售。

【記】詞根記憶：barb（倒鉤）+ecue→用倒鉤掛上肉烤→燒烤野餐

①should(ought to)+不定式的完成式：本來應(yīng)該做而實(shí)際上又沒有做。其否定形式表示某中行為不該發(fā)生卻發(fā)生了。

國家名：Canada

apt　

【記】詞根記憶：at+tain（拿�。�→穩(wěn)穩(wěn)拿住→獲得

要注意的是，這次考試改革方案僅適用于參加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月這4次四、六級(jí)考試的在校生。

表示。

用了主動(dòng)語態(tài)之后，我該怎么把這個(gè)詞放到被動(dòng)語態(tài)中去，加上時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的，如果我是外國人，我會(huì)怎么運(yùn)用它。每個(gè)人遣詞造句的思路其實(shí)是大同小異的(當(dāng)然也不乏思維特異的人，不過雅思考試畢竟針對(duì)的是廣大的人民群眾，而不是針對(duì)愛因斯坦這樣級(jí)別的學(xué)生的)，因此雅思閱讀文章的作者也是如此，如果，你在記憶雅思詞匯的時(shí)候，能夠靈活運(yùn)用，注意詞匯的外延，那勢(shì)必會(huì)對(duì)你理解不同的句型，文章帶來好處。

【例】We have interviewed twenty-six applicants and none of them are qualified. 我們已經(jīng)面試了26個(gè)申請(qǐng)者，可沒有人符合條件。

【例】A series of lectures organised by the Students' Union is part of the union's attempt to help students stay healthy. 學(xué)生會(huì)舉辦的一系列講座是為幫助學(xué)生保持健康而做的努力的一部分。

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“這不僅是一條涉獵知識(shí)以達(dá)到自我進(jìn)步的新途徑，同時(shí)也是放慢生活節(jié)奏的一種方式�！蔽錆h大學(xué)社會(huì)學(xué)家周云清解釋說。

（3）如果編號(hào)較大，則用名詞+數(shù)字。如：Room 326

20世紀(jì)90年代的中國人，生活中開始出現(xiàn)了更多的選擇。

【例】I'm looking for those books which my professor lists in the bibliography. 我正在找教授列在參考書目單上的那些書。

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④in spring在春季

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