課程標(biāo)題：2020學(xué)電腦雅思培訓(xùn)班寧波江東區(qū)

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“市場如何變化是沒法計劃的，”我學(xué)著奶奶做炒股講座的口氣說，“不過你總該試一下�！�

(2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識，來擴(kuò)展詞匯量。

228. I will never forget it. 我會記著的。

由于生活節(jié)奏的加快，各行各業(yè)的競爭日趨激烈，激勵每個人去追求一個又一個的目標(biāo)。

“Be”除了原形的“be”之外，還有另外七種形式：am, is, are, been, being, was, were。

目前最好的商務(wù)英語認(rèn)證就是英國的BEC，(BEC)考試是劍橋大學(xué)考試委員會(UCLES)專門為我國設(shè)計的英語水平考試。該項考試包括選擇題和非選擇題，主要對考生的英語讀、寫、聽、說能力進(jìn)行全面的測試。

1．一根筋兒 one track-minded.

別跟他較勁了。他一根筋，你還不知道？

Stop reasoning with him. Don’t you know he is one track-minded?

2.出眾的人 a lulu

要說漂亮，公司新來的秘書可算是個相貌出眾的女孩子了。

《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：高中英語應(yīng)“側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力”。因此，閱讀理解在高中英語學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要地位。閱讀理解一直是歷年高考英語卷中的重頭戲，可以說，閱讀理解水平高是在英語考試中致勝的關(guān)鍵。因此，高中英語教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。

121. What should I do? 我該怎么辦？

77. Who's calling? 是哪一位？

The school provides the students with lesson-sheets. 學(xué)校免費給學(xué)生提供講義。

語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。

foolio (n)

A joker, loser, or weirdo.

【例】That foolio over there is giving you the eye?

【例】What\'s that foolio all about? [UCLA, Westwood, CA, 1998]

261. Winter is a cold season. 冬天是一個，寒冷的季節(jié)。

(二) 語音要準(zhǔn)

　　你覺得這公寓怎么樣?

原則一：準(zhǔn)備一些問題,有的放矢的去英語角，這點已經(jīng)毋庸置疑了，除了準(zhǔn)備一些材料之外，還要懂得準(zhǔn)備問題，因為畢竟不是所有人都對我們準(zhǔn)備的材料感興趣，或者從另一個角度說，如果通過提問將話題引到我們準(zhǔn)備的材料上，給人感覺非常自然，即使他不是很感興趣，也會在早期比較配合我們的對話，也就給了我們鍛煉的機(jī)會

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