新聞標題：蘇州虎丘區(qū)雅思培訓地址

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雅思考試的語法特點：

Example 5（例句摘自Cambridge IELTS 5）

【例】Their five-year-old son is able to use the calendar to count how many days until his birthday.他們五歲的兒子能用日歷數(shù)出離他的生日還有多少天。

【派】advertiser（n. 廣告客戶）；advertisement（n. 廣告）

clue

［'breikdaun］n. 倒塌；（健康、精神等）衰竭；分裂

*approach

【記】來自accredit（vt. 信任；授權）

【記】詞根記憶：agri（田地，農(nóng)業(yè)）+cult（耕種，培養(yǎng)）+ure（表狀態(tài)）→農(nóng)業(yè)，農(nóng)學

Then, you can do something as a kid in a friendship and it’s either cute or brushed off.

［'njul］a. 每年的，一年一次的

【例】All components were assembled in the front workshop. 所有部件都是在前面的車間組裝的。

【派】coincidence（n. 同時發(fā)生的事情；一致）

［'krkt］n. 性格；性質(zhì)；人物

30年代末期寫作the late thirties

blunt

這些話題對于很多學生來講并不十分熟悉，而且涉及到的專業(yè)術語多、句子復雜，因此很多學生感到做完題目都沒弄懂文章的真正含義，這就需要我們在平時的閱讀學習中積累這些話題的背景知識。

【例】The overload principle refers to anathlete stimulating a muscle beyond its current capacity. 超負荷法則是指運動員將肌肉刺激到超過目前的承受力。

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