課程標(biāo)題：2020米東區(qū)哪學(xué)實用英語口語

烏魯木齊米東區(qū)實用英語口語是烏魯木齊米東區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，烏魯木齊市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，烏魯木齊米東區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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烏魯木齊米東區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*belief

*analyse

I only smoke filter tips.我只抽有過濾嘴的香煙。

實用對話：

A: Have a cigarette, please. 請抽煙。

B: No, thanks. I don\'t like anything without a filter. 不，謝謝。我不抽過濾嘴的。

A: Can you oblige me with a match? 借個火可以嗎？

B: Here you are. 給你。

A: Thanks. You might find them pretty strong. 謝謝，你會覺得煙勁兒。

B: I don\'t like strong one. Do you smoke much? 我不喜歡勁兒大的。你抽煙兇嗎？

A: Ten a day. 一天十支。

明年起，禁煙令將走入室內(nèi)公共場所、工作場所。然而，能否如期，仍留懸念。這是香煙的一能帶來高額利潤和稅收，另一還有的社交功能。一根香煙能拉近交往雙方的距離，一句\"Have you got a light?\"能使交談自然開始。

【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月，位于華盛頓的圣海倫火山噴發(fā)所產(chǎn)生的強(qiáng)大破壞力震驚了世界。

5表示感官的動詞 hear see smell sound taste

6表示擁有的動詞belong to.need.own .possess.want wish

【記】詞根記憶：a（在…）+light（點(diǎn)著）→點(diǎn)著的

［kmpi'tin］n. 競爭，比賽

【例】Bill put the bear in an airtight glass container. 比爾把啤酒裝進(jìn)了一個密閉的玻璃容器里。

3分-語法和詞匯有錯誤，詞匯，語法結(jié)構(gòu)較為簡單，發(fā)音有缺陷；發(fā)言簡短，經(jīng)常停頓交際，但能任務(wù)；，有時無法新話題或內(nèi)容的。

【例】Passive smoking cause between 30,000 and 60,000 deaths from heart attacks each year in the United States. 在美國，被動吸煙每年導(dǎo)致三到六萬人死于心臟病。

【例】Rheumatoid arthritis belongs to thefamily of autoimmune diseases. 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎屬于自體免疫系統(tǒng)類疾病。

Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

Example 1（例句摘自Cambridge IELTS 8）

【派】catering（n. 餐飲業(yè)）

［'breikθru:］n. 突破；重要的新發(fā)現(xiàn)

*comment

隨著近年來生活節(jié)奏的加快，人們不希望在在吃早飯或午飯時浪費(fèi)時間，除非是有商務(wù)聚餐或家庭聚會。

This line chart depicts the change in percentages of households that owned no car, one car and at least two cars in Great Britain during the 40 years spanning from 1961 to 2001.We can see clearly from the chart that over this period, the number of households with access to one car or more was increasing, compared with a significant reduction proportion of households without cars from 60 % to approximately 40 % .

　　B: Well, welcome to our team.

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